Firmas contra la exclusión de alumnos autistas
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En Change.org se están recogiendo firmas contra la exclusión de alumnos autistas. La recogida de firmas promovida por Autismo con Dignidad, reclama un plan de patios. Bajo el lema, «Ni un autista más excluido o acosado en el recreo: Plan de Patios YA», piden «un Plan Nacional de Recreos Inclusivos que fomente la interacción, las habilidades socioemocionales y el juego de todos los chicos y chicas autistas a diario en el cole, además de evitar conflictos o situaciones de bullying».
Dos de cada tres autistas sufren acoso escolar
Es el escalofriante dato que incluye la petición de firmas en la conocida plataforma: dos de cada tres menores con autismo sufren acoso escolar.
«Te asomas por la reja del colegio, a la hora del patio, y ves a tu hijo autista solito, deambulando o agazapado en un rincón. Se rompe el corazón. Pasan los años, y es ya tu adolescente autista quien bien se recluye en la Biblioteca o bien vaga de grupo en grupo para ver si es aceptado en alguno, pues ya desde pequeño era el rechazado», reflexionan en la petición.
Jugar es vital
«Todos los niños quieren jugar, y a ninguno se le puede privar de lo más importante en sus primeros años», continúa. En la solicitud iniciada en Change.org, argumentan que «el juego es además decisivo en el aprendizaje y en el crecimiento personal». Añade, «todos los niños son diferentes e igual de valiosos, sumemos entonces también esa riqueza en el momento del recreo, promoviendo la participación, según sus particularidades y habilidades».
Petición al Ministerio de Educación
La iniciativa va dirigida al Ministerio de Educación y Formación Profesional. La organización pide un Plan Nacional de Recreos Inclusivos.
Medidas que proponen
- Conocimiento de las habilidades, gustos, intereses y desafíos de niños con autismo.
- Selección de los juegos sensoriomotrices, creativos o de reglas más adecuados.
- Adaptación de esos juegos con apoyo visual, ensayando o simplificando las reglas, a las características de los niños.
- Diseño paralelo de un programa de habilidades sociales que fomente la interacción y la resolución de conflictos.
- Conocer y disponer de estrategias de regulación.
- Crear los grupos de juego, mínimo con 3 niños y uno de ellos autista.
A fecha de 3 octubre llevan recogidas más de 11.000 firmas. Puedes firmar aquí.
*Fotografía procedente de Change.org
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