Cinco experiencias de calidad en los centros educativos de la provincia

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A través del Programa de Mejora de la Calidad Educativa, la Administración autonómica fomenta la implantación de mejoras en los centros y servicios educativos de la comunidad, al impulsar el desarrollo de experiencias de calidad.

De esta forma, la Consejería de Educación, ha premiado a 45 centros educativos de la comunidad por su trabajo en el ámbito de la calidad durante el pasado curso académico, entre ellos, cinco proyectos realizados en centros de la provincia. De las 45 experiencias galardonadas, 15 se refieren a la modalidad de centros distinguidos por su plan de calidad, 12 corresponden a la modalidad de mejores programas de calidad, 10 pertenecen a la modalidad de mejores iniciativas de calidad y, las ocho experiencias restantes, forman parte de la modalidad de mejores prácticas de calidad.

Los centros premiados en la provincia son, dentro de la modalidad por su plan de calidad el CRA El Encinar de La Losa, el CEIP La Pradera de Valsaín y el IES María Moliner de Segovia. En la modalidad de mejores programas de calidad, el galardonado fue el centro CC Nuestra Señora de la Fuencisla de Segovia, y por último, en la modalidad de mejores iniciativas de calidad, el CC MM Concepcionistas de Segovia.

Estos galardones persiguen premiar a los colegios, institutos, o servicios educativos su trabajo en el ámbito de la calidad. De ahí que la Consejería de Educación haya establecido cinco modalidades: menciones honoríficas a personas, grupos o instituciones por sus aportaciones y/o trayectoria en materia de calidad educativa, la cual este curso ha quedado desierta, mejores planes de calidad, mejores programas, mejores iniciativas y mejores prácticas.

La Consejería de Educación publicará los trabajos de los centros premiados en el Portal de Educación para difundir la labor desarrollada por los docentes, los alumnos, así como la comunidad educativa en defensa y mejora de la calidad. Además, los 45 galardonados recibirán un diploma acreditativo.

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