El Consorcio Agropecuario abre sus puertas a los alumnos del IE
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El Consorcio Agropecuario Provincial de Segovia y el IE University han firmado un convenio de colaboración por el que alumnos de Biología podrán realizar prácticas en los laboratorios de esta entidad.
El convenio de colaboración por el que los alumnos realizarán prácticas en el Consorcio está impulsado por Caja Segovia y la Diputación Provincial. El acuerdo fue rubricado por la Directora del Grado de Biología del IE University, María José Sanz, y por el diputado delegado de la Presidencia en el Consorcio, José Martín Sancho.
Sanz Benito ha asegurado que «paramlos alumnos de Biología es una oportunidad excepcional ya que de esta forma entrarán en contacto con un sector en el que en un futuro podrían desempeñar su actividad profesional, a la vez que conocerán de cerca el mundo laboral en el que no tardarán mucho en integrarse”.
Los laboratorios del Consorcio realizan análisis de parámetros físicos, químicos y microbiológicos de muestras de suelos, aguas de riego, aguas potables, aguas residuales, plantas, fertilizantes orgánicos y productos terminados. La colaboración de los alumnos de Biología de IE University en la realización de estos análisis contribuirá a ampliar su formación en este campo y a adquirir una mejor preparación dentro de un sector con un peso muy importante dentro de la comunidad de Castilla y León.
El Consorcio Agropecuario Provincial de Segovia, entidad de derecho público, fue constituida en el año 1964 por la Diputación Provincial de Segovia y por Caja Segovia con el objetivo principal de apoyar al fomento del sector agropecuario en la provincia de Segovia, mediante el estudio y difusión de información relevante. Se ocupa de los análisis de laboratorio que precise el sector, la orientación de ayudas de toda índole para las explotaciones agropecuarias, la colaboración y ayuda para la mejora de los procesos de transformación y comercialización de productos agropecuarios y la promoción de actuaciones para la conservación agroambiental.
