La Aneja empieza el curso entre obras, falta de aulas y la preocupación de las familias
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La Junta de Castilla y León mantiene el 1 de octubre como fecha prevista para la finalización de las obras del colegio Fray Juan de la Cruz, La Aneja, de Segovia, unos trabajos que han obligado a reorganizar el funcionamiento del centro coincidiendo con el inicio del curso escolar. El portavoz del Ejecutivo autonómico, Carlos Fernández Carriedo, ha defendido que la convivencia entre las obras y la actividad lectiva se ha organizado de manera que se garantice la seguridad del alumnado, mientras que la AMPA y la dirección del centro advierten de las dificultades que está generando la situación.
La Junta pide «comprensión»
Carriedo ha explicado que, dada la «dimensión de las obras», el plazo estipulado era de tres meses, por lo que «no daba tiempo durante el periodo de vacaciones docentes realizar esa actividad». «Desde el primer momento ya estaba previsto que la fase final de las obras coincidiría con el inicio de curso», ha señalado. En este sentido, el portavoz de la Junta ha asegurado que «hemos organizado las actividades en el centro para que se pueda hacer compatible la seguridad con la normal actividad lectiva». Carriedo ha defendido que «difícilmente se podría haber hecho de otra forma», al considerar que las vacaciones «no eran suficientes» para ejecutar las obras y que tampoco se consideraba oportuno retrasar el inicio de las clases. «Pedimos comprensión», ha reclamado el portavoz, quien se ha mostrado convencido de que «en cuanto las obras finalicen habrá merecido la pena». La previsión del Gobierno autonómico continúa siendo, por tanto, que los trabajos concluyan el 1 de octubre.
La dirección del centro asegura que es un tema «de seguridad”
La visión de la comunidad educativa, sin embargo, difiere de la defendida por la Administración autonómica. Durante el acto de inicio de curso celebrado este miércoles en La Aneja, el director del centro advirtió de que la situación «ya no es un tema educativo y formativo, sino de seguridad». Además, explicó que la ejecución de las obras tendrá consecuencias sobre el desarrollo del proyecto educativo, ya que «no hay suficientes aulas» para poder llevarlo a cabo al completo. La reorganización de los espacios del colegio obligará, según trasladó, a modificar algunas de las actividades previstas.
También la presidenta de la AMPA, Mara Quirós, calificó el comienzo del curso de «muy complicado» y recordó que la asociación ya ha trasladado la situación a la Dirección Provincial de Educación de Segovia. Desde la organización han animado a las familias a presentar sus quejas y reclamaciones ante este organismo. Uno de los principales motivos de preocupación para las familias es, además, que los trabajos puedan prolongarse más allá del 1 de octubre, una posibilidad que la AMPA no descarta. Quirós considera que «el ritmo del trabajo no es para nada como nos gustaría».
La AMPA cuestiona la planificación
La principal crítica de la asociación de familias se centra en la planificación de las obras. Quirós lamenta que se haya permitido que una parte de los trabajos coincida con varias semanas del periodo lectivo y considera que esta situación está repercutiendo directamente en el alumnado y en el profesorado. Desde la AMPA sostienen que los niños son «los principales perjudicados». La reorganización de los espacios también está obligando a los docentes a asumir nuevos requerimientos de atención al alumnado y a desdoblarse para poder atender las necesidades derivadas de la falta de aulas. En este sentido, Quirós considera que son los profesores quienes acabarán «sufriendo las consecuencias de una gestión ineficiente».
