Más lectura y matemáticas en las aulas de Castilla y León

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Más matemáticas, más lectura y una atención más temprana a los alumnos que empiezan a quedarse atrás. Son tres de las principales líneas con las que Castilla y León afronta el nuevo curso escolar 2026-2027 y con las que pretende responder a los últimos resultados educativos.

El presidente de la Junta, Alfonso Fernández Mañueco, ha anunciado este miércoles en El Espinar la puesta en marcha de un nuevo plan específico de matemáticas, el refuerzo del programa de lectura y la creación de un sistema de alertas tempranas contra la desconexión del alumnado.

Las medidas llegan tras los últimos resultados del informe PISA. Fernández Mañueco reconoció el descenso registrado en las puntuaciones y aseguró que la Comunidad quiere reaccionar: “No nos vamos a resignar”, afirmó durante la inauguración oficial del curso escolar en el CEIP Arcipreste de Hita de El Espinar.

El objetivo, explicó, es que los alumnos comprendan mejor lo que leen, sean capaces de resolver problemas con mayor autonomía y mejoren su capacidad para expresarse.

Tecnología e inteligencia artificial, pero con criterio

El nuevo curso traerá también un programa dirigido al buen uso de las pantallas, la tecnología y la inteligencia artificial en las aulas. La intención de la Junta es que cualquier estudiante que termine la ESO sea capaz de utilizar estas herramientas de una manera “crítica”, “responsable” y “eficiente”.

Además, las medidas de éxito escolar se extenderán a sexto de Primaria y se creará una red de centros referentes en buenas prácticas para compartir las metodologías educativas que estén ofreciendo mejores resultados.

Fernández Mañueco defendió durante su intervención un modelo educativo basado en “el mérito, el esfuerzo y la capacidad”, pero adaptado a las necesidades de cada estudiante.

550 profesores más este curso

El curso arranca además con casi 37.100 docentes, 550 más que el anterior, según las cifras ofrecidas por la Junta. De ellos, 190 se incorporan para reforzar la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.

Educación Infantil aumenta su alumnado un 8%, hasta rozar los 24.000 matriculados, mientras que cerca de 100.000 estudiantes recibirán gratuitamente los libros de texto.

La Junta mantendrá también la atención sobre la convivencia escolar, la prevención del acoso, la salud emocional y el uso responsable de la tecnología.

En el medio rural, la Comunidad mantiene alrededor de una treintena de unidades escolares con apenas tres o cuatro alumnos. “La escuela rural no es solo mantener un aula, sino ofrecer futuro al municipio”, defendió el presidente.

4,8 millones en los colegios de Segovia

El inicio de curso deja también cifras concretas para la provincia. La Junta asegura haber destinado este año más de 4,8 millones de euros a 56 actuaciones de reforma, mantenimiento y mejora de centros educativos de Segovia.

En el conjunto de Castilla y León son más de 370 actuaciones y una inversión superior a los 26 millones de euros.

La Formación Profesional supera, por su parte, los 51.000 estudiantes. Según los datos expuestos por Fernández Mañueco, nueve de cada diez alumnos de FP encuentran empleo.

Desde el colegio segoviano, el presidente resumió el objetivo que plantea para este curso: que el sistema educativo siga mejorando, pero que el éxito no se mida únicamente en los rankings. “El verdadero éxito es que cada alumno encuentre esas herramientas educativas para ser la mejor versión de sí mismo”.

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