La Academia de Artillería de Segovia se adapta a la formación militar a distancia
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La Academia de Artillería de Segovia ha destacado en un comunicado de prensa, que se han adaptado rápidamente a la enseñanza a distancia, una vez garantizada la seguridad de su equipo docente y gracias al planeamiento y trabajo que se realizaba en el Centro desde hace tiempo, los alumnos pueden continuar su formación, incluso en una situación tan difícil como la generada por la pandemia.
Tras la suspensión de todas las actividades docentes presenciales, el objeto fue evitar que imposibilitara progresar en el currículo de los alumnos. Actualmente se imparten clases online a los diferentes cursos de formación que realiza la Academia, tanto en la enseñanza de oficiales como de suboficiales. “El profesorado de la Academia de Artillería ha volcado todo su esfuerzo para garantizar el acceso a los recursos y materiales docentes relacionados con los contenidos programados en los diferentes módulos a través de plataformas de e-learning”, explicaron
Desde la Academia de Artillería de Segovia subrayaron que el seguimiento virtual a través de las herramientas disponibles es diario y continuo, por el esfuerzo que realizan tanto profesores como los alumnos para conciliar sus responsabilidades ante esta nueva situación de alarma, con el estudio y seguimiento de las actividades docentes. “Los profesores animan a los alumnos a seguir trabajando desde casa, para que sean, ahora más que nunca, disciplinados y sepan adaptarse y gestionar esta nueva situación”, sentenciaron
La Academia de Artillería de Segovia ya utilizaba las plataformas de e-learning para la formación de alumnos, por lo que se han adaptado rápidamente, utilizando este tipo de espacios de aprendizaje para proporcionar una enseñanza de calidad mediante la interacción profesor-alumno. Un gran número de los profesores de la Academia realizaron en su momento el Curso Básico de Entornos Virtuales de Aprendizaje, en el cual pudieron obtener los conocimientos necesarios en herramientas telemáticas, espacios virtuales y aspectos pedagógicos para tutorizar clases on line.
Por último, señalaron que las prácticas se sustituyen por otro tipo de actividades formativas que permiten al alumno adquirir los conocimientos previstos y en su caso, se realizarán de forma intensiva una vez se reanude la actividad docente presencial.
